大学校园文化精神融入课程思政的实践途径

——以哈尔滨工业大学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘    要】大学校园文化精神是课程思政的重要教育资源，对培育学生校园归属感、培养学生高尚道德情操具有促进作用，因此，应结合课程教学建构起大学校园文化精神与课程思政的联系，通过解析大学校园文化精神，提炼课程思政元素。文章以哈尔滨工业大学为例，立足“城市学”课程教学，探讨哈尔滨工业大学校园文化精神与课程思政相结合的途径，即从课程文化价值挖掘、内容体现与教材修编融入、课程设计融入3方面提出大学校园文化精神融入课程思政的途径。（剩余5793字）

试读结束

目录
monitor