“水工建筑物”课程思政教学改革探索

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摘 要：“水工建筑物”是水利水电工程专业的核心主干课程，其思政教学效果对于进一步培养具有较高科学素养和社会责任感的创新型、应用型卓越工程人才至关重要。文章针对传统教学过程中存在的思政教学元素不系统、学生对水利工程学科及行业认识不客观、职业生涯规划不明确等问题，对课程采取了建立思政教学案例库，丰富过程性考核，成立水利人志趣联盟，动员课程组教师定期参加学习与培训、积极与疆内外教师交流取经等措施，将思政元素全方位贯穿课程，深层次融入学生头脑和心灵，增强学生对水利工程行业的认同感与归属感，充分发挥好专业核心主干课程的思政引领作用。（剩余5793字）

试读结束

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