课程思政视域下外语教学中国家意识的构建

——以深圳北理莫斯科大学俄语教学实践为例

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摘    要：国家意识的构建，既是新文科视域下外语教育的逻辑起点之一，也是思政元素融入外语教学的题中之意。深圳北理莫斯科大学依托粤港澳大湾区的综合优势，提出在外语教学实践中，通过课程思政建设塑造国家意识的构想，实施专业知识习得目标建设、思想道德培养目标建设和世界观形成目标建设3个路径，推进外语教学中国家意识培养的任务达成，为服务地方经济建设、区域特色文化发展，助力国家发展政策的人才培养提供有益借鉴。（剩余7008字）

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