新时代安全工程专业课程思政教学改革研究与实践

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摘    要：为适应新时代高校本科人才培养需求，文章分析了安全工程专业课程思政教学改革的必要性，提出安全工程专业课程思政建设一方面要建立课程思政指标体系，培养安全工程专业学生的安全价值观和家国情怀，另一方面要构建双向循环反馈式教学模式，提升学生解决实际工程问题的实践认知能力，以期达到思政育人的目标，最后以“安全评价”课程为例，阐述了融入思政育人目标的教学设计与实践。（剩余8691字）

试读结束

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