“汉语+”背景下留学生“现代汉语”课程改革研究

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摘    要：在“汉语+”培养模式下，专业汉语课程应不断改革创新。留学生“现代汉语”课程参与式研讨改革方案以课程思政为抓手，以学生参与为导向，以课题小组为依托，组建“两维四段”教学体系，通过阅读报告与专题研讨，让学生深度参与课程，实现汉语知识与汉语技能的高效融通，以适应国际中文教育发展的新趋势。（剩余5103字）

试读结束

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