多元、立体实践教学体系的构建方案及实施效果研究

——以南京审计大学经济与贸易类专业为例

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摘    要：实践教学是打造高校自身竞争力的有力之举，也是提高学生综合素质的必由之路。 文章以南京审计大学经济与贸易类专业的实践经验为例，从课程思政建设、校内外实践课程互动、构建“立体化”教材和课堂、打造研究型教学改革团队等方面探索如何构建立体式、多元化的实践教学体系，进而展示实践教学方案实施所带来的积极成效，以期为同类高校和专业的实践教学改革提供参考和借鉴。（剩余5260字）

试读结束

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