基于教务处视角的高校课程思政建设成效检视

——以淮阴师范学院为例

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课程思政是我国思想政治教育发展的创新举措,也是推进高校思想政治教育教学改革、落实立德树人根本任务的重大举措。教务处作为高校贯彻执行国家各项教育政策的重要职能部门,在高校承担着统筹课程思政建设的第一要务。高校探索课程思政的路径有哪些、课程思政建设成效如何、如何提质增效,这些疑问正是构成本研究的逻辑起点。(剩余4709字)

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