虚拟教研室推动大中小学思政课一体化建设实践路径研究

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目前，大中小学思政课一体化建设已取得显著的阶段性成果。值得关注的是，“全面实施新时代立德树人工程，推进大中小学思政课一体化改革创新”首次被写入2025年《政府工作报告》，进一步彰显了这项工作的重要意义。然而，当前大中小学思政课一体化建设过程中仍面临诸多现实挑战。数字信息技术已在经济发展、社会治理和日常生活等领域展现出强大的生命力和变革潜力，这为破解大中小学思政课一体化建设难题提供了新思路——虚拟教研室。（剩余3600字）

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