OBE-CDIO理念下汉语国际教育专业实践教学体系构建研究

——以平顶山学院为例

摘 要：OBE和CDIO所倡导的产出导向理念与汉语国际教育专业的综合性、交叉性、应用性特点相吻合。国家标准中《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》突出了专业的产出导向，《国际中文教师专业能力标准》突出了专业实践能力。以标准为指导，坚持成果产出导向理念，构建汉语国际教育本科专业“三阶段+三模块+六环节+一贯通”的实践教学体系。（剩余5691字）

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