经济学专业课程思政资源的共建共享研究

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摘 要：本研究针对经济学专业课思政资源建设中存在的思政资源质量不高、重复建设、共享渠道不畅等问题，从主体资源、内容资源和手段资源三个维度，对思政资源进行整合，实现思政资源的去粗存精、提质增效，并通过思政资源共享激励机制和多元化共享常态机制，形成了经济学专业课思政资源共建共享的整合—提升—共享—评价—优化机制。（剩余4777字）

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