大中小学思政课一体化建设实践路径浅探

——以弘扬“大别山精神”为研究视角

摘 要：以坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋为核心的“大别山精神”是培育时代新人的宝贵精神财富，能助推大中小学思政课一体化建设高质量发展。本研究以弘扬“大别山精神”为视角，着重规划了大中小学思政课一体化建设的实践路径，为学校积极推进大中小学思政课一体化建设提供参考。

关键词：大中小学思政课一体化;“大别山精神”;实践路径

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出，在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。（剩余3418字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。