彰个体 履异步 重过程
——黎世法教授“异步教学法”的实践与探索（一）
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“异步教学法”是一种能实现“学生学习个体化、教师指导异步化、教学活动过程化”的教学方法，由湖北大学教育学院黎世法教授在20世纪80年代提出并创立。由于这种教学方法能在较短时间内有效培养学生的自主学习能力，达到大面积提高教学质量的目的，所以一经提出，很快从武汉市的几所中学迅速推广到全国。黎世法教授主持的“中小学异步教学实验研究”项目，曾在全国29个省、市、自治区的3万多所中小学开展实验，近20万名中小学教师参与了这项教学改革，教学质量明显提高。（剩余4212字）
