春风化雨 润物无声

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如果把班级比作一艘船，那么班主任无疑是这艘船的“领航员”，是班级工作的组织者、班级建设的指导者、学生健康成长的引领者以及家校沟通桥梁的搭建者。作为一名小学五年级的班主任，我时常提醒自己要转换思维模式，用成长型思维去看待学生。每个孩子都是一粒藏在贝壳里的珍珠，而老师都应该找到这颗珍珠，让他绽放属于自己的光芒。（剩余1225字）

试读结束

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