画写结合 描“话”童心

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对第一学段的写话教学提出了明确要求：“对写话有兴趣，留心周围事物，写自己想说的话，写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。”愿写、乐写是低年段写话教学追求的根本目标。培养低年段学生的写话能力，就是为了激发学生的学习兴趣，化难为易，使写话成为学生心灵的乐园，成为他们展现自我、传递信息、交流情感、驰骋想象、憧憬未来的舞台，并最终为高年段的作文奠定坚实的基础。（剩余2371字）

试读结束

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