让每个孩子都精彩绽放
长阳土家族自治县实验小学以“特色办学理念引领评价改革、评价改革服务学生成长”为宗旨，在“双减”背景下积极探索学生评价新范式——“基于数据化的‘四级’进阶多元评价改革”，将学生六年学习发展全过程的全要素整合起来，唤醒每个学生的生命意识，全程展现成长轨迹，促进学生的生命成长；从每个学生的公民素养、学业水平、艺术素养、身心健康、实践能力五个维度开展综合性评价，逐渐转变“重智、轻德、弱体、抑美、缺劳”的导向，努力实现“六年影响一生，让每个孩子都精彩绽放”的育人目标。（剩余1334字）