巧用多媒体开展群文阅读教学

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2022年版语文课程标准明确将语文学习任务群作为课程内容的组织形态,进一步彰显了语文实践活动在语文学科教学中的重要价值,肯定了语文课程从学科知识训练向学科实践转型的合理性和必要性。在语文群文阅读的教学实践中巧用多媒体,能够让学生的学习情境化、生活化、趣味化。

巧用多媒体创设学习情境。学生学习的兴趣和动机可以通过外界有趣的事物激活。(剩余1160字)

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