浅谈新课标理念下初中地理作业设计

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《义务教育地理课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确提出，要以课程目标、内容要求、学业要求、学业质量标准为基本依据，多途径收集学生在学习过程中的表现、达成课程目标要求的学业成就等信息，强化过程评价，健全综合评价，科学、客观、准确、有效地测评学生核心素养的发展状况。

初中地理作业设计是初中地理课堂教学过程中必不可少的环节，良好的作业设计是地理作业功能得以体现的基础和前提。（剩余2753字）

试读结束

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