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课程建设是幼儿园教育和管理的一项核心工作,直接影响教育质量,影响儿童的学习与发展。在幼儿园课程实践中,虽然园长和教师熟知不少经典原理,如“游戏是幼儿园的基本活动”“课程即经验”“做中学”……但知易行难,成人依然是多数活动的主导者,刻板的课程计划主导着幼儿的一日生活。面对幼儿园课程的实践困局,我们开启了为期三年的宜昌市幼儿园课程建设探寻之旅。(剩余3864字)
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以项目为抓手推进幼儿园课程建设与改革
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