如何督导中小学校办学特色 

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中小学校办学特色是学校充分挖掘传统优势和地域资源，在长期办学实践中逐步形成的一种独特、优质、相对稳定的办学风格和特征，具有独特性、整体性、发展性、连续性、公认性和相对稳定性。督导中小学校办学特色能推动学校更新教育观念，实施素质教育，提升办学品质。武汉市江岸区教育督导部门经过多年实践探索，总结出中小学校办学特色的“督导要点”“督导方式”和“督导报告撰写方法”。（剩余2916字）

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