大单元教学在小学语文课堂中的应用

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新课标明确指出，教师在课堂教学中要格外注意培养学生的语感和对整体知识的把握能力。而对整体知识的把握能力就体现在单元整体教学上。根据新课标的要求，小学语文教材也做出了相应调整，将整本书分为几个单元，在单元内部由易到难、由浅入深编排课文，内容循序渐进，突出整体与部分的关系。教师在单元整体教学中，要结合班级学生的能力和水平，以课本内容为参考，着重培养学生的综合能力。（剩余2676字）

试读结束

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