“新双高”建设背景下高职院校校企协同开展创新创业教育的实践

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)24-0116-05

在深入实施创新驱动发展战略与职业教育改革的双重背景下,高职院校作为培养技术技能人才的主阵地,正面临从“规模扩张”到“价值创造”的历史性转型。本研究结合“新双高”建设重要政策,立足高职教育特征,以理论为锚点,以实践为导向,尝试解答校企协同开展创新创业教育实践的命题。(剩余6592字)

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