教育家精神融入师范院校学前教育专业师范生师德培育路径探究

——以广西幼儿师范高等专科学校为例

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中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:0450-9889(2025)24-0008-04

习近平总书记关于教育家精神的重要论述,将“心有大我、至诚报国”置于首位,强调教师需要超越个体局限,将育人事业与国家发展、民族复兴紧密联结。这使得师德培育从传统的“技能本位”转向“家国情怀引领”,将职业行为上升为服务国家战略的自觉行动。(剩余5631字)

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