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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）21-0133-04
文化敏感能力与社会工作专业教育联系密切。面对“人文困境”，培养学生的文化敏感能力是当前我国高校社会工作专业本科教育亟须解决的问题。作为跨文化研究经常使用的一个词汇，文化敏感的概念最早源自西方人类学者对殖民与移民社会的应用研究。（剩余5931字）
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社会工作专业本科生文化敏感能力培养的必要性与路径
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