产教融合背景下 高职院校产业学院实体化运行探索

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中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2025）21-0078-04

无论是2020年7月教育部与工业和信息化部联合印发的《现代产业学院建设指南（试行）》，还是2025年1月教育部与财政部联合发布的第二期“双高”计划等文件，都要求校企双主体稳步推进产业学院建设。在当前职业教育蓬勃发展的形势下，产业学院作为一种新型办学模式，可以通过有效整合学校、企业、行业等多方主体资源，实现教育链与产业链的深度融合。（剩余5736字）

试读结束

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