初中语文项目式教学的实践探索
【摘要】项目式教学以多元化的学习任务为驱动，注重学生学科核心素养的提升，具有明确的学习主题，如在实际教学中运用恰当，会起到事半功倍的效果。文章在系统总结项目式教学的内涵与特点、梳理项目式教学开展中常见误区的基础上，结合教学实践提出了项目式教学的策略，以期激发学生学习的兴趣，发散学生的思维。
【关键词】初中语文；项目式教学；内涵；特点；问题；对策
【中图分类号】G633.3【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2024）06—0046—04
2023年，教育部下发了《基础教育课程教学改革深化行动方案》，提出至2027年，教师教学行为和学生学习方式要发生深刻变化，要总结发现一批教学方式改革成果显著的教育教学案例。（剩余4689字）
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