“三全育人”视域下职业院校就业教育途径探究
【摘要】文章探析在“三全育人”视域下职业院校的就业教育途径。在“三全育人”视域下，高职院校就业教育存在全员协同缺位、全过程失位、全方位异位等现象，围绕上述痛点，针对性地提出完善机制，探索教育模式的融合发展；整合资源，厘清就业指导主体责任；横向到边，实现全通道就业育人；专创融合，实现纵向全过程就业教育；构建多元格局，提升成效；立足信息技术，拓宽广度；校企协同，深化产教融合等科学对策，从而提升高职院校全员、全过程、全方位就业指导成效。（剩余5015字）
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