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【摘要】幼儿音乐教育活动,是幼儿园艺术领域的主要教学内容之一,对幼儿感受美、表现美、创造美有着不可忽视的作用。绘本是一种有图、有字的故事类读物,通过阅读绘本,幼儿可以在认知、情感、社会、行为等方面获得潜移默化的影响。通过教育实践,笔者发现,幼儿园将绘本多用于语言领域,应用于音乐教育活动则少之又少。文章结合实际,就绘本在幼儿园音乐教育活动中的应用现状作一论述,并提出了有效的应用策略。(剩余3725字)
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绘本在幼儿音乐教育中的应用思考
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