核心素养下看图写话教学的要点及优化措施

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【摘要】在落实核心素养培育目标的背景下，看图写话教学强调发展学生的语言、思维、审美和文化素养，教师必须着力创新教学手段，才能不断提升学生的看图写话能力，有效提升学生的想象力，使其形成良好的核心素养。文章主要分析了核心素养下小学语文看图写话的教学要点，围绕核心素养的四个维度，以及学生的认知发展规律，论述了看图写话教学的优化措施。（剩余5219字）

试读结束

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