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【摘要】音乐作为一门具有极强艺术性的学科，其自身所包含的知识是十分丰富的。在高中课程设计中，音乐也成了促进学生综合发展的关键课程，并且这门学科可以充分地培养高中生的音乐素养以及鑒赏能力，还可以直接影响到学生学习其他课程的心理活动。但从我国高中音乐教学现状来看，许多教师并没有认识到音乐教学的真正作用。（剩余5088字）
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学生音乐素养及鉴赏能力的培养方法
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