高职院校经典诵读活动的实践与探索

——以甘肃建筑职业技术学院为例

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【摘要】为挖掘中华优秀传统文化蕴含的人文精神和道德规范，以“语言通”促进“民心通”，助力“一带一路”建设，用中国声音讲好中国故事、传播中国思想文化，为增强国家文化软实力打下坚实基础，甘肃建筑职业技术学院以测绘地理信息系为试点，开展了经典诵读活动。文章以“读、听、看、写、赛、拓”为抓手，通过构建多维度经典诵读模式、编订经典读本的原则等进行了论述。（剩余4887字）

试读结束

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