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【摘要】培育中职生的“工匠精神”，是顺应国家职业教育改革、培养担当民族复兴大任时代新人的现实需求。文章重点分析了中职学校“工匠精神”的培育现状和培育过程中出现的问题，并提出提升教师专业能力、创新教育教学方式、提高学生职业技能、培养学生爱岗敬业的职业精神和建设校园文化，是培育中职学生“工匠精神”的对策。（剩余6433字）
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中职学校“工匠精神”培育现状、问题及对策
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