新文科硕士研究生培养模式探索

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【摘要】探索与实践新文科人才培养模式是高等教育内涵建设的一项重要内容。从新文科对研究生培养“新要求”的角度，以管理科学与工程专业研究生培养为例，积极探索“导师指导+项目实践”的研究生培养模式，以期提高管理科学与工程硕士研究生的实践能力和创新能力，为应用型本科高校开展管理科学与工程硕士研究生培养提供一些可借鉴、可复制的经验和制度安排。（剩余5042字）

试读结束

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