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近些年,我国青少年学生近視率居高不下,近视低龄化、重度化日益严重,其中不良的用眼习惯和电子产品的过度使用成为影响青少年学生视力健康的“罪魁祸首”。小学阶段作为近视防控的黄金时期,教师应该做些什么呢?
一是培养孩子科学读写的用眼习惯。从《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》中可以看出,语文阅读仍是重中之重,同时明确小学阶段以识字为重点,写读贯穿整个小学阶段。(剩余745字)
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如何预防青少年学生近视
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