预防学生近视，教师责任重大
预防青少年学生近视是一项系统性社会工程，笔者认为，要做好这项工作，教师可谓责任重大。
电子信息设备的使用要有“度”。随着多媒体教学的应用，不少教师过度依赖PPT，过度依赖网络资源，学生上课时长时间盯着电子白板，一定程度上会让学生视觉疲劳，因此，教师在教学中要科学使用多媒体。
作业的布置要有“度”。作业要“科学有效”，要根据课程标准和教材要求，兼顾知识与技能，过程与方法以及价值观，准确、全面覆盖相关知识点，突出重点，精心选择具有典型性、思考性、综合性的内容，使学生能举一反三，触类旁通，提倡根据不同对象布置不同程度和数量的作业，并适时适量设计一些具有研究性、实践性、综合性等性质的课外作业，避免布置重复性作业。（剩余245字）
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