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引言
职业教育与普通高等教育相比,一个显著特点在于其拥有“双师型”教师队伍,“双师型”教师相关议题也是职业教育研究的重要领域之一。近些年,国家高度重视职业教育领域中“双师型”教师队伍建设问题,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》明确指出,要“以‘双师型’教师为重点,加强职业院校教师队伍建设”。(剩余5754字)
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我国“双师型”教师研究现状与趋势的可视化分析
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