课程思政背景下BOPPPS教学模式在大学生心理健康教育课程中的实践研究

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引言

培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。2023年4月，教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023一2025年）》[1]，明确指出“要落实立德树人根本任务，坚持健康第一的教育理念，切实把心理健康工作摆在更加突出的位置”，并提出要将心理健康教育贯穿德育思政工作全过程，融入教育教学、管理服务和学生成长的各个环节。（剩余4840字）

试读结束

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