高职院校班级心理团辅的优势研究

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引言

随着我国职业教育的快速发展，在为社会输送大量人才的同时，也要关注当代青少年成长中面临的各种问题。当前社会竞争压力加大，高职院校教师在学生管理中面临各种难题，多数学生容易出现心理健康问题。在学生管理中引入班级心理团辅这一心理教育方式，能够充分发挥班级的力量，积极开展心理健康教育，提高职业教育水准。（剩余4944字）

试读结束

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