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摘要:《森林环境》课程是林业类专业的核心专业基础课,也是大学一年级学生的必修课。通过对课程建设及教学改革的初步探索,在对学生进行认知能力培养的同时,对学生进行职业道德感和社会责任感以及生态价值观的培养,为我国生态安全屏障建设输送更多的优秀人才。本文结合课程特点,从课程简介、课程建设路径等方面对课程建设及教学改革进行了分析;并结合课堂实例对课堂教学改革进行了探索,以期为《森林环境》课程教育教学提供参考和借鉴。(剩余5677字)
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高职院校林业技术专业《森林环境》课程建设及教学改革初探
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