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摘要:采用文献资料、逻辑分析等科学研究方法,探讨在创新创业视域下高职院校学生就业创业的优势、困境及优化路径。结果显示:高职院校大学生在就业创业培养中还存在学校重视不够,教师意识和能力欠缺,学生自我定位不准,用人单位唯学历、唯名校等困境。提出了转变思想观念,强化创业就业教育;改革教学方法,健全创新创业教育课程体系;明确责任,提升教师创新创业教育教学能力;明确培养目标,鼓励引导毕业生到基层就业等优化路径。(剩余5398字)
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创新创业视域下高职院校学生就业创业的优势、困境及优化路径研究
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