浅谈如何让学生爱上思政课

摘要：当前，思政课堂教学存在教学目标不够清晰，理论脱离实际等情况。教学方法单一，学生参与度低，与学生实际生活脱节久而久之就容易造成学生学习学业倦怠、学习成就感低、动力不足甚至产生课程逆反等问题，使得思政课与学生的距离越拉越远，要坚持以学生为中心的教学理念，赋能思政课有意思与有意义双重功效，真正起到立德树人的教育目的。（剩余3812字）

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