职业核心能力培养的现状、价值、路径

——基于河源职业技术学院的调研分析

摘要：职业核心能力培养是顺应职业教育提质培优战略机遇的有效尝试。基于对职业核心能力在认知程度、重要程度、求知程度、职业需求四方面的现状分析上，提出职业核心能力在普及程度建设、内容体系建设、人才队伍建设三方面的价值导向，进而总结了职业核心能力在教学系统、实践系统、反馈系统三方面的路径选择。

关键词：职业核心能力 现状 价值 路径

职业核心能力历经发展，在新时代下已然成为职业教育改革发展的重要内容，河源职业技术学院作为广东省示范性高职院校，紧抓职业教育提质培优的新机遇，充分发挥高职教育服务地方经济需要，助力乡村振兴，为高职生充分认识、运用职业核心能力，提升自我职业能力提供了新方式，学校也同时进入职业核心能力培养的新阶段。（剩余3702字）

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