高中物理项目式学习的组织实施策略

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摘 要：随着教育改革推进和课标的修订，高中物理教学面临着新的要求，教师需要在有限的时间内发展学生的物理课程核心素养，促进学生对知识全面、深入的理解和运用，不能再只关注学生的考试成绩。在这样的背景下，项目式学习模式开始受到越来越多的关注。高中物理教师应该认识到项目式学习的内涵与特点，明确其目标与价值，通过合理的教学策略有效弥补教学现状中的不足，以推动高中物理教学的发展，为学生今后在物理课程及相关领域的持续发展进步打下坚实的基础。（剩余5188字）

试读结束

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