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摘 要:新高考背景下,高中化学教学需优化教学模式,以多元化、新颖的教学活动提升学生的化学素养,以积极应对高考改革提出的新要求。文章基于新高考背景,探讨高中化学教学策略,立足实际学情与学科特点分析新高考背景下高中化学教学原则,并结合人教版高中化学教材,从“分层教学、实际情境、问题教学、实验学习”四个维度出发,以高考为落脚点,全面提高高中化学教学效率。(剩余5314字)
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新高考背景下高中化学教学策略探究
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