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摘 要:新课程改革如火如荼,在推行融学课程教学的背景下,“立德树人”也是高中生物实验教学的根本任务,着眼于实现“智育”与“德育”融合,在提升高中生生物知识理解的前提下,推动高中生科学探究意识、社会责任意识、生命观念等道德品质成长,打造高效高中生物实验教学课堂。本文将以“立德树人”为基础视角,对高中生物实验教学融入立德树人理念的策略进行分析。(剩余6675字)
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高中生物实验教学融入立德树人理念的探究
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