高中英语大单元教学策略研究
摘 要：大单元教学已经成为学校课程实施的重要组成部分，对英语教学影响深远。高中生处于英语学习和积累的重要时期，是英语大单元教学的核心对象。本文从实际教学出发，探讨大单元教学的实施策略。
关键词：高中英语；大单元教学；策略
大单元教学围绕单元话题，以单元内容作为出发点，它强调教师基于课程标准，对教材等教学资源进行深入解读，具体分析每个单元的教学内容和目标，通过整体把握，对教材进行整合和重组，从而构建出一个由单元大主题统领、各语篇次主题相互关联、逻辑清晰的完整教学单元。（剩余5298字）