高校劳动教育课程与工程训练中的沉浸式项目化教学融合探索

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摘  要：劳动教育作为当前高等教育的研究热点，其在强调实践过程方面与工程训练体系有融合的优势。在剖析劳动教育在工程训练中的现状、新工科背景下两者之间的联系基础上，以基础实践训练课程机械工程技术训练为例，提出以“三位一体”理念构建沉浸式项目化工程训练+劳动教育课程的框架和具体实践路径，从课程内容、形式、考核机制、创新教学载体等方面给出明晰的实施办法。（剩余7098字）

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