研究生课程思政育人体系构建与探索

——以材料科学基础课程为例

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摘  要：为在材料科学基础研究生课程中有效构建思政育人体系，通过课程内容的深度挖掘与教学方法的创新，实现知识传授与价值引领的有机结合，重点分析思政教育在研究生教育中的重要性、材料科学基础研究生课程的特点、材料科学基础研究生课程思政育人体系的构建与探索三个方面；提出课程思政的设计原则与实施策略，强调将思政教育与专业教育相融合，促进学生全面发展。（剩余8152字）

试读结束

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