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摘 要:以山西工学院建筑工程学院的实验室建设全过程为研究对象,结合建设过程中的理论和实践经验,分析实验室建设过程中存在的顶层设计不足,“共享共建”理念的落实程度,师资力量缺乏,实验室的开放性、创新性功能缺乏等问题,研究问题产生的实质和影响,得出结论,实验室建设应突出顶层设计,注重科学规划,落实“共享共建”理念,加强人才引进和培养力度。(剩余7549字)
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新型地方应用型高校实验室建设研究
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