科教融合背景下专业综合实验教学改革

——以能源与动力工程专业为例

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摘  要：专业综合实验是提升学生专业综合素质及创新实践能力的有效载体。科教融合为创新人才培养提供新路径。基于齐鲁工业大学（山东省科学院）能源与动力工程专业培养能适应国家能源领域快速发展要求的高级研究、应用型人才的培养目标，该文从优化课程教学设计、创新教学过程、革新考核方式及拓展实验成果产出四个方面，对科教融合背景下能源与动力工程专业综合实验的教学模式进行探索，以期为同类专业综合实验课程的有效实施提供参考。（剩余7048字）

试读结束

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