高等职业教育林业信息技术应用专业教学标准调研报告

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摘  要：立足新业态、新模式、新技术、新职业，深入调研分析林业信息技术行业主要岗位（群）或技术领域的新需求，是厘清林业信息技术应用专业职业面向、科学确定专业人才培养目标与规格、制订专业教学标准的基础和前提。采取问卷法、访谈法、文献法和专家研讨等调查方法，对林业行业、林业信息技术类企（事）业单位、林业类职业院校和毕业生、教育研究机构进行调研。（剩余10166字）

试读结束

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